據(jù)《瀟湘晨報》報道，近日中南大學(xué)2012級新生報到時，學(xué)校針對目前女大學(xué)生頻繁遭到性騷擾的問題，在新生手冊里增加了女生專題，指導(dǎo)女大學(xué)生防范性侵害。
在這本被網(wǎng)友們戲稱為“防狼手冊”的《大學(xué)生活安全手冊》里，校方特別提醒10類女生防范性侵害，包括“長相漂亮，打扮時髦者”、“文靜懦弱，膽小怕事者”等等。
“防狼手冊”警示了誰？女大學(xué)生首當(dāng)其沖。近年來，一些大學(xué)校園不時出現(xiàn)以女大學(xué)生為性侵害目標(biāo)的刑事犯罪活動，包括虛擬世界的陷阱，求職過程中的潛規(guī)則，評選評優(yōu)中的要挾和交易，不一而足。個中原因，除了女大學(xué)生生活在學(xué)校這個相對單純的環(huán)境中，與社會交往不多，容易將社會理想化，辨別是非能力不強外，還與女大學(xué)生自我保護意識較差，缺乏自我防范能力有關(guān)。校方為女大學(xué)生及時“圈定”容易遭受性侵害群體，無疑會取得防患于未然的效果。
“防狼手冊”的出臺，無疑也對時下的高等教育提出了全新視角。長期以來，我們的大學(xué)教育強調(diào)的是“傳道授業(yè)解惑”，對于“修身養(yǎng)性防身”則有所偏廢，一些大學(xué)生在知識的積累、技能的掌握等方面無可挑剔，而在道德完善和適應(yīng)社會方面卻不盡如人意。
其實，當(dāng)代高校是個集教學(xué)、科研、生產(chǎn)等于一體的多元化社會機構(gòu)，且校園與社會相互交叉、相互滲透，并非一方樂土。令人遺憾的是，一些高校長期以來雖然重視學(xué)生的思想品德教育，但更多的是從課本到課本，忽視了從整個社會的角度來教育學(xué)生，加之一些高校教育者還存在理想化、書齋化的傾向，對學(xué)生的引導(dǎo)也不夠，從而造成高等教育中的人文教育，明顯落后于社會發(fā)展的變化。正因如此，專家呼吁，要將人文教育融入思想品德教育課程中去，使德育教育更趨于實用。
高校在迎新之際提醒女生防范性侵害，折射當(dāng)下女生不容樂觀的生活環(huán)境，警示社會一個不容忽視的問題，即如何才能保護女生的人身權(quán)利，使校園變得純凈和安全。
新入學(xué)大學(xué)女生，遠離父母親朋，來到一個陌生環(huán)境，她們渴望真誠和友誼，社會應(yīng)為他們營造良好的人際交往環(huán)境。高校在大力加強大學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，教育他們守住法律和道德的底線的同時，對女生要更多地給予生理和心理上的關(guān)懷，使她們的生理、心理及情感同步成熟。公安政法機關(guān)要切實履行職責(zé)，及時消除校園內(nèi)外隱藏在學(xué)生身邊的“黃毒”，凈化育人環(huán)境。同時，加大對侵害女大學(xué)生違法犯罪分子的打擊力度。
當(dāng)然，警示只是一種善意的提醒，必須引起被警示者高度重視、積極防范方能奏效。這就要求女大學(xué)生既要加強自我保護意識，又要強化防范意識，還要在萬一遇到侵害時，沉著應(yīng)對。更重要的是，當(dāng)代女大學(xué)生必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，摒棄拜金主義思想，自覺抵制物質(zhì)誘惑，養(yǎng)成自強、自立、自尊、自愛的品格，這才不會辜負(fù)警示者的初衷。
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