朝陽區實驗小學小學生體驗聲波生命探測儀

    半米見方的一個氣墊就能撐起20噸的重量、不同的警報聲代表不同的意思、媽媽的絲巾也能固定受傷骨折的部位……3月1日是國際民防日，當天下午，朝陽區實驗小學的孩子們在操場上上了一堂生動的民防知識教育課。

    3月1日是我國加入國際民防組織后的第25個國際民防日。下午，一場“小手拉大手，安全進校園”活動在朝陽區實驗小學舉行，“教官”都來自 朝陽區民防局，跟他們一起來的還有幾個“大家伙”。操場這邊，一位教官操作擴張剪切鉗，在孩子們驚訝的目光中輕而易舉地剪斷了拇指粗的鐵棍。“我也要試 試！”三年級的郝天麟見狀也躍躍欲試。另一邊，幾個孩子輪流背上了正壓式空氣呼吸器。小姑娘許兆含卸下呼吸器后連呼：“太難受了！消防員和搜救隊員們工作 時要戴這個，真辛苦。”

    操場中間臨時搭起的一個小型“廢墟”最吸引孩子們，因為他們可以在這里體驗聲波式生命探測儀。6個探頭被科學擺放著“廢墟”的各個角落，教 官扮演的幸存者在“廢墟”里敲出一點兒聲音，體驗者就能在十幾米開外的探測儀里聽到清晰的聲音，然后教官根據聲音逐步挪動探頭的位置，直至鎖定“幸存者” 的具體位置。

    在這堂民防教育課上，孩子和家長們還第一次看到電動和手搖式警報器，學到三種警報信號的意義，學習了戶外急救常識。連旁觀的家長們都說，這是第一次學到這些知識。