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“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)”項(xiàng)目舉辦開放日活動(dòng)

2015-05-17  來源:北京電子科技職業(yè)學(xué)
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“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)”項(xiàng)目近日在北京電子科技職業(yè)學(xué)院亦莊校區(qū)舉辦校園開放日,北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè) 學(xué)院三所承擔(dān)“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)”高職院校和北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等六所具有五年制招生資格的學(xué)校聯(lián)合開展招生咨詢活動(dòng)。

    從2015年開始,北京市推出高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目。由北京電子科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)合北京市第35中學(xué)、部分國外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以及 北京工業(yè)大學(xué)等市屬本科院校共同培養(yǎng)。本項(xiàng)目集優(yōu)質(zhì)高中資源、國家示范性高職院校資源、高水平市屬本科院校及國外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)基礎(chǔ)好、能 力強(qiáng)、素質(zhì)高、視野寬的國際化高端技術(shù)技能人才。

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    該項(xiàng)目實(shí)施七年的貫通培養(yǎng)模式。即:2年示范高中教育(35中教師承擔(dān)),3年高端技術(shù)教育和技能訓(xùn)練,2年本科階段應(yīng)用技術(shù)教育。培養(yǎng)模 式分為國外培養(yǎng)計(jì)劃和國內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃。“外培計(jì)劃”通過中考提前批招收。五年后學(xué)生通過選拔可出國學(xué)習(xí),學(xué)生在國外學(xué)習(xí)期間享受政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

    “內(nèi)培計(jì)劃”通過中考統(tǒng)招批招收。五年后通過專升本轉(zhuǎn)段考試,升入北京工業(yè)大學(xué)等五所本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間根據(jù)學(xué)校規(guī)定享受相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金政策。

    選擇先創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,在通過專升本轉(zhuǎn)段考試取得本科學(xué)籍后,按本科院校相關(guān)規(guī)定申請(qǐng)休學(xué)創(chuàng)業(yè)。前2年的高中教育,由北京市第35中學(xué)負(fù)責(zé),選 用35中名師和北京電子科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師,按照 35 中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。強(qiáng)化外語學(xué)習(xí),部分課程雙語教學(xué)。學(xué)生還要自主選擇德、法、日等語種,以適應(yīng)去國外學(xué)習(xí)、工作的需要。同時(shí),學(xué)習(xí)通用技術(shù)和信息技 術(shù),打下技術(shù)教育初步基礎(chǔ)。

    2年后進(jìn)入技術(shù)技能教育階段,第三年結(jié)束時(shí),學(xué)生可以參加高考,也可以繼續(xù)完成技術(shù)技能教育學(xué)習(xí)。此階段按照全新的專業(yè)方向培養(yǎng),與國外教 育機(jī)構(gòu)和國際化大企業(yè)合作,聘請(qǐng)國外工程師和國內(nèi)外企業(yè)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專家執(zhí)教,安排學(xué)生到國內(nèi)外知名企業(yè)或國外應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研修半年以上。

    學(xué)生通過系統(tǒng)的技術(shù)教育和強(qiáng)化的技能訓(xùn)練,達(dá)到北京市高精尖產(chǎn)業(yè)對(duì)高端技術(shù)技能人才的要求,具備用復(fù)雜、先進(jìn)、尖端的技術(shù)技能解決生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理工作中的復(fù)雜實(shí)際問題的知識(shí)和能力。

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