教育部：將教師職稱評審權下放至高校

  教育部辦公廳日前印發《教育部人才工作領導小組2017年工作要點》（以下簡稱《工作要點》），將向用人主體放權、高校教師職稱評審權直接下放至高校作為今年工作要點之一。

    《工作要點》提出，積極探索實行高校人員總量管理，高校依法自主管理崗位設置，落實高校人員聘用自主權、薪酬分配自主權；充分激發人才活力，建立符合教育人才特點的評價機制。

    另據教育部等五部委印發的《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》，高校要將師德表現作為評聘的首要條件，提高教 學業績在評聘中的比重。針對不同類型、不同層次教師，按照哲學社會科學、自然科學等不同學科領域，基礎研究、應用研究等不同研究類型，建立分類評價標準。 完善同行專家評價機制，建立以“代表性成果”和實際貢獻為主要內容的評價方式。