昨日（9月5日），市教委正式發(fā)布《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2017—2019年）》，明確了中小學(xué)在各個(gè) 年級(jí)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。《重點(diǎn)目標(biāo)》針對(duì)小學(xué)1至2年級(jí)、3至4年級(jí)、5至6年級(jí)、初中、高中五個(gè)學(xué)段，從思想情感、文明禮儀、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)求知、 生活衛(wèi)生、健康安全、勤儉環(huán)保、志愿服務(wù)等八個(gè)維度提出了具體的行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。比如小學(xué)一二年級(jí)在文明禮儀要求外出與回家時(shí)主動(dòng)與家人打招 呼，不說謊；勤儉環(huán)保上要求水龍頭隨手關(guān)緊、不用燈時(shí)隨手熄滅等。
計(jì)劃強(qiáng)調(diào)導(dǎo)向性，在《重點(diǎn)目標(biāo)》的八個(gè)維度中，將思想情感的培養(yǎng)放在首位：小學(xué)1至2年級(jí)就提出“升降國(guó)旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì) 禮，會(huì)唱國(guó)歌”，小學(xué)3至4年級(jí)進(jìn)一步提出“升降國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)脫帽、肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，會(huì)唱國(guó)歌，聲音洪亮”，小學(xué)5至6年級(jí)提出“尊重國(guó)旗、國(guó)徽、 國(guó)歌等國(guó)家標(biāo)志，了解國(guó)家安全基礎(chǔ)知識(shí)”，初中提出要“了解黨史國(guó)情，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治”，高中提出要“熟知黨史國(guó)情，掌握國(guó)家安全基礎(chǔ)知 識(shí)，積極維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，具有愛國(guó)情懷和國(guó)際視野，樹立報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的志向”。
同時(shí)，行動(dòng)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)規(guī)律性，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)五個(gè)學(xué)段，分別提出行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這樣的設(shè) 計(jì)既有利于將習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)落細(xì)落小落實(shí)，也增強(qiáng)了可操作性。比如，在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)中，小學(xué)1至2年級(jí)要求“外出與回家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼”，3至 4年級(jí)要求“關(guān)心父母健康，聽從父母教導(dǎo)”，5至6年級(jí)要求“主動(dòng)與父母交流，禮貌回答問話”，初中要求“體諒父母辛苦，主動(dòng)與父母溝通”，高中要求“感 恩父母，自覺為父母分憂”，螺旋上升，逐級(jí)遞進(jìn)。同時(shí)，《行動(dòng)計(jì)劃》精心設(shè)計(jì)了多項(xiàng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的教育實(shí)踐活動(dòng)，立足日常，循序漸進(jìn)。 如：通過開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“文明禮儀小使者”、“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活做起，從小事做起，爭(zhēng)做美德標(biāo)兵，在日積月累中逐漸養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣。
下一步，各學(xué)校將組織開展養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師身體力行，率先垂范，以一言一行帶動(dòng)和影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；同時(shí)學(xué)校也通過家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，引導(dǎo)鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生做示范、做表率，形成教育合力。
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