綠色環(huán)保知識：高樓廢水，變身發(fā)電“寶葫蘆”

在今年夏天熱映的兒童科幻片《寶葫蘆的秘密》中，有一只神奇的“寶葫蘆”，小主人王葆用他實現(xiàn)了自己幾乎所有的愿望。而我們每天視而不見的高樓廢水，到了復(fù)旦附中同學(xué)們設(shè)計的節(jié)能方案里，也變身成了能發(fā)電的“寶葫蘆”；涓涓流水經(jīng)過高樓的自然落差，就可以轉(zhuǎn)換成了夏日急需的電力。

這還只是諸多節(jié)能創(chuàng)新方案中的一個，據(jù)復(fù)旦附中的吳強老師介紹，《節(jié)能型小區(qū)》、《新型節(jié)能燈》，還有聽上去就充滿奇想的如《噪音發(fā)電機》、《腳力發(fā)電機》等，都是同學(xué)們課余節(jié)能設(shè)想的結(jié)晶。

青少年時期培養(yǎng)成的習(xí)慣，往往會持續(xù)一生。為此，上海市青少年科技教育中心的葛智偉老師認為：興趣是最好的老師，只有讓青少年認識到節(jié)能的意義，才能讓他們接受并習(xí)慣這些生活方式。

復(fù)旦大學(xué)光源與照明工程系學(xué)生劉颵江對此也非常認同：“據(jù)我了解，現(xiàn)在初中物理課本上就有關(guān)于節(jié)能燈的知識，老師也會向?qū)W生們分析節(jié)能燈節(jié)電的原因。因此中學(xué)生大多對節(jié)能燈有所了解。但是他們對于照明節(jié)能更深刻的意義卻并不是很了解。”

據(jù)了解，我國照明耗電占我國總發(fā)電量的13%左右，如果普通家庭都行動起來，用節(jié)能燈替換白熾燈，就可以節(jié)省相當可觀的電量。現(xiàn)在，除了學(xué)校教育之外，也有一些非常注意公益教育的企業(yè)，比如飛利浦，自1996年就開始和政府聯(lián)合召開首屆中國綠色照明國際研討會，近年來，更是積極地在青少年中推廣照明節(jié)能，綠色環(huán)保的觀念。

葛智偉老師還認為，要讓青少年主動向節(jié)能伸出雙手，關(guān)鍵在于要將他們所接受的節(jié)能教育與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，讓他們心有所動，才能真正有所行動。

上文中提到的復(fù)旦附中，還以年級為單位，組織學(xué)生開展了“節(jié)能型校園模型設(shè)計”活動；以每天生活的校園作為學(xué)生們抒發(fā)節(jié)能暢想的平臺，讓這些實踐活動鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也收獲了豐富的成果。

興趣，加上有意識的培養(yǎng)和時間，就能催生出一個個充滿希望與未來的“寶葫蘆”。