實(shí)驗(yàn)一小老教師在給學(xué)生講校史。
昨天（2日），北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校史展覽館正式落成。在這里，首度公開展出了150余幅珍貴的歷史照片、大量的檔案資料和有著百年歷史的教具實(shí)物，成為中國近代小學(xué)教育發(fā)展歷史上的一個(gè)縮影。
學(xué)校首位女教師是鄧穎超
“看到了嗎？那就是鄧穎超。”在校史展覽館三層的一處角落，81歲的老人趙煒激動(dòng)地指著一幅老照片告訴記者。畫面中，是學(xué)校晨會(huì)的場(chǎng)景，學(xué)生們筆直地站在操場(chǎng)聽校長(zhǎng)訓(xùn)話，一名穿裙子的年輕老師站在學(xué)生隊(duì)伍旁邊。她，就是鄧穎超，也是實(shí)驗(yàn)一小第一位女教師。
作為秘書，趙煒在鄧穎超身邊工作了37年，此次應(yīng)邀來參加校慶活動(dòng)。據(jù)她回憶，鄧穎超曾在天津直隸第一女子師范學(xué)校讀書，后到實(shí)驗(yàn)一小實(shí)習(xí)，也就是當(dāng)年的國立北平師范大學(xué)附屬第一小學(xué)。1920年畢業(yè)后，鄧穎超到實(shí)驗(yàn)一小任教，當(dāng)年只有16歲。
“第一次看到女老師，好多男孩子都不聽她的，可鄧穎超有耐心，等他們鬧完了才開始上課。那時(shí)候，她當(dāng)班主任，國語、算術(shù)、音樂、體育、手工、圖畫，什么都教，而且教得十分出色。慢慢地，學(xué)生和家長(zhǎng)都喜歡上了這位小老師。”趙煒說。
從那以后，實(shí)驗(yàn)一小“清一色”男教師的格局被打破，開始建立“男女同級(jí)教授”制度，聘用女教師授課。
首份課標(biāo)中縫紉是必修課
校史展覽館里，一張被放大的“學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)表”吸引了眾多參觀者的目光。據(jù)悉，這是全國第一個(gè)小學(xué)課標(biāo)。
“早在1917年，我們學(xué)校就有了《國文讀法教學(xué)綱要》，按年級(jí)提出教授要旨、教材分配、教授順序及教授注意，這就是課程標(biāo)準(zhǔn)的雛形。”負(fù)責(zé)講解校史的王梓老師介紹，“1922年，學(xué)校正式出版了《附屬小學(xué)學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)表》，詳細(xì)說明了各科的學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)，后來向全國推廣使用。”
記者注意到，這份制定于上世紀(jì)20年代的課標(biāo)非常注重對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)，每周都要學(xué)習(xí)公民道德和公民常識(shí)，除國語、算術(shù)、歷史、地理等主科外，還要學(xué)習(xí)生理衛(wèi)生、簡(jiǎn)單形體、簡(jiǎn)易手工等課程。在四、五、六年級(jí)，男女生課時(shí)略有不同，男生比女生多出兩學(xué)時(shí)，主要涉及手工和形體課。更有意思的是，無論男生還是女生，縫紉都是必修課。
課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的主要依據(jù)，按照這份課標(biāo)制定的課表也根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)而制定。通常，一、二年級(jí)每天只上一次“大課”，約60分鐘，用于主科學(xué)習(xí)。從三年級(jí)開始，“大課”時(shí)間逐漸增多。
班級(jí)以燕、鶴、梅、竹等命名
根據(jù)校史記載，實(shí)驗(yàn)一小建校之初就出臺(tái)了一套《管理訓(xùn)練》，這套規(guī)則對(duì)學(xué)生在課前、課中、課后的行為規(guī)范給出了詳細(xì)的規(guī)定，例如兒童進(jìn)入教室時(shí)，須先將鞋底泥土擦凈，并對(duì)上課時(shí)的立姿、坐姿等都給予了明確而又清晰的規(guī)定。
新中國成立后，這些訓(xùn)育規(guī)范逐步發(fā)展完善為學(xué)生生活常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、課堂常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。教育專家評(píng)價(jià)，它們的形成，是中國小學(xué)德育教育的一個(gè)里程碑。
除了養(yǎng)成教育，實(shí)驗(yàn)一小還十分重視開發(fā)課外活動(dòng)，為學(xué)生營造良好氛圍。此次展出的歷史老照片中，記錄了該校1920年9月創(chuàng)辦的“新華市場(chǎng)”和“平民儲(chǔ)蓄銀行”，這兩項(xiàng)活動(dòng)都是由學(xué)生參與經(jīng)營，目的在于“借此練習(xí)將來從事實(shí)業(yè)之初基”。
建校之初，實(shí)驗(yàn)一小是以“甲、乙、丙”進(jìn)行年級(jí)命名，頗有不平等意味。為激勵(lì)學(xué)生，1934年，學(xué)校專門召開大會(huì)，為每個(gè)班級(jí)重新命名，如燕級(jí)、鶴級(jí)、梅級(jí)、竹級(jí)、玉級(jí)等。新級(jí)名對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了良好的影響。
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