7月20日，一名游客在凝視北大未名湖畔慈濟(jì)寺山門遺址上游客的涂鴉。
隨著暑期來臨，以北大、清華為代表的國內(nèi)諸多知名高校又迎來了“游學(xué)”高峰。記者連日在北大、清華采訪看到，早上8點多，北大東門就有幾百名參觀者等候入校參觀；而離此不遠(yuǎn)的清華大學(xué)，熱鬧程度也是毫不遜色，在二校門、水木清華、近春園等地，到處是參觀的游客，一度堵塞了交通。這些游客中既有家長帶著孩子“親自上陣”，更多的是各種名目的“夏令營”“游學(xué)團(tuán)”。說起“游學(xué)”初衷，家長們?nèi)绯鲆晦H：“希望自己的孩子能夠提前感受名校氛圍，對他們考學(xué)有所幫助”。
但實際效果如何呢？很多孩子表示這類“游學(xué)”多數(shù)都是走馬觀花，就如同到普通的旅游景點參觀游玩。而大量參觀者的涌入，也使得北大、清華游客爆滿，打破了校園應(yīng)有的寧靜。一些高校學(xué)生表示，家長帶著孩子來體驗大學(xué)精神本是一件好事，但是他們不應(yīng)該破壞學(xué)校秩序。例如，旅行團(tuán)里的小朋友到處亂跑，大聲喧嘩；有的游客在教室外吹口哨，對著學(xué)生拍照；甚至是在校園內(nèi)的一些古跡上亂涂亂畫、踩踏草坪。
教育學(xué)家也指出，家長要理性對待游學(xué)活動，樹立正確的教育理念。“讀萬卷書，行萬里路”并不是簡單的參觀游覽，要讓孩子“游有所獲”。此外，我國大學(xué)距離沒有圍墻的全開放、全融入社區(qū)的狀態(tài)，還有很長的路要走，這需要教育管理和社會管理改革共同推進(jìn)。特別是一些學(xué)校，要提升管理方式和水平，處理好校園開放可能產(chǎn)生的矛盾。
7月20日，兩名家長帶著孩子在清華校園內(nèi)拍照留念。
隨著暑期來臨，以北大、清華為代表的國內(nèi)諸多知名高校又迎來了“游學(xué)”高峰。記者連日在北大、清華采訪看到，早上8點多，北大東門就有幾百名參觀者等候入校參觀；而離此不遠(yuǎn)的清華大學(xué)，熱鬧程度也是毫不遜色，在二校門、水木清華、近春園等地，到處是參觀的游客，一度堵塞了交通。這些游客中既有家長帶著孩子“親自上陣”，更多的是各種名目的“夏令營”“游學(xué)團(tuán)”。說起“游學(xué)”初衷，家長們?nèi)绯鲆晦H：“希望自己的孩子能夠提前感受名校氛圍，對他們考學(xué)有所幫助”。
但實際效果如何呢？很多孩子表示這類“游學(xué)”多數(shù)都是走馬觀花，就如同到普通的旅游景點參觀游玩。而大量參觀者的涌入，也使得北大、清華游客爆滿，打破了校園應(yīng)有的寧靜。一些高校學(xué)生表示，家長帶著孩子來體驗大學(xué)精神本是一件好事，但是他們不應(yīng)該破壞學(xué)校秩序。例如，旅行團(tuán)里的小朋友到處亂跑，大聲喧嘩；有的游客在教室外吹口哨，對著學(xué)生拍照；甚至是在校園內(nèi)的一些古跡上亂涂亂畫、踩踏草坪。
教育學(xué)家也指出，家長要理性對待游學(xué)活動，樹立正確的教育理念。“讀萬卷書，行萬里路”并不是簡單的參觀游覽，要讓孩子“游有所獲”。此外，我國大學(xué)距離沒有圍墻的全開放、全融入社區(qū)的狀態(tài)，還有很長的路要走，這需要教育管理和社會管理改革共同推進(jìn)。特別是一些學(xué)校，要提升管理方式和水平，處理好校園開放可能產(chǎn)生的矛盾。
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