導(dǎo)語：自從妻子開始懷孕，當(dāng)年才37歲的柳教授開始過著一個(gè)屋檐下的“牛郎織女”生活。這一分就是13年。昨天，在大學(xué)同學(xué)餐會(huì)上，柳教授對他的“鐵哥們”自嘲：我?guī)缀跬浄蚱奚畹淖涛读耍?/p>
夫妻倆為了女兒“被分居”（圖片來源：華蓋創(chuàng)意）
柳教授今年50歲，妻子汪女士48歲。13年前，汪女士懷孕后住到娘家，孩子出生后，柳教授就被趕到書房。
汪女士照顧女兒盡心盡力，習(xí)慣了一晚上醒三四次看孩子踢了被子沒有，要不要喝水。女兒慢慢長大，也習(xí)慣了每天窩在媽媽懷里睡。有一次，柳教授從醫(yī)院 加班回家已經(jīng)快12點(diǎn)了，看到女兒已睡熟，便將妻子拽到自己房里。不料，半夜女兒伸手沒有摸到媽媽大哭起來，汪女士騰地爬起來飛奔過去，從此和女兒睡在一 起。
汪女士勸丈夫：孩子怕黑，不敢一個(gè)人睡；你要么回來晚，要么晚上還要寫論文，影響我休息，你就住書房吧。柳教授早先還有要求，后來也就算了。女兒學(xué)校雖然離家只2公里，但汪女士不辭勞苦堅(jiān)持接送，哪怕是到同學(xué)家里玩，女兒也要媽媽陪著。
專家解讀：這種“愛”影響夫妻關(guān)系讓孩子失去自我
湖北省婦聯(lián)婚姻家庭研究會(huì)咨詢師李麗說，這對夫妻的生活是不正常的。夫妻性生活有四大基本功能：創(chuàng)造生命繁衍后代，表達(dá)愛情，享受快樂，增進(jìn)健康。 如今，性在生殖方面的功能大大弱化，另三項(xiàng)功能應(yīng)得以加強(qiáng)。否則，夫妻一方或雙方會(huì)感到難以名狀的郁悶?zāi)酥镣纯�。孩子不可能左右夫妻關(guān)系。婚姻運(yùn)轉(zhuǎn)的軸心是姻緣，不是血緣。
中美教育研究協(xié)會(huì)會(huì)長鄧婷博士推薦柳教授夫妻采用“家庭會(huì)議”方法，先解決夫妻問題，再共同解決孩子問題。鄧婷說，有些中國夫妻也會(huì)探討家里大小 事，但缺乏平等溝通。往往結(jié)果是強(qiáng)勢一方說了算，而弱勢一方積怨更深；另外，夫妻一般只商量具體事，很難作深層次溝通，又不愿意接受家庭治療。
心理咨詢師芒果表 示，這樣的生活方式不僅影響夫妻感情，也對女兒的成長不利。不少孩子在被呵護(hù)被決定的環(huán)境里長大，媽媽和時(shí)代給安排好了一切，從小就知道了什么是對的和應(yīng) 該做的，卻不知道了什么是合適的，是自己喜歡的。媽媽奪走的，不僅是興趣，還有動(dòng)手能力、自我發(fā)展和對生命的體驗(yàn)。媽媽過度的保護(hù)、照顧與擔(dān)心，是對孩子 有傷害的愛。最容易引發(fā)孩子的抑郁。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)心理老師李谷雨認(rèn)為，在l-3歲之間，孩子經(jīng)歷了一些關(guān)鍵事件，比如斷奶、大小便訓(xùn)練，開始能夠區(qū)分自我和他人，產(chǎn)生獨(dú)立性和控制感。孩子已經(jīng)有能力從外部世界獨(dú)立，因此這個(gè)階段適宜分床以至分房。家長們要讓孩子學(xué)會(huì)自理，放手讓孩子嘗試自己找到適合自己的生物鐘，并形成良好習(xí)慣。這種對自己的掌控和自發(fā)形成的規(guī)律性，會(huì)使孩子獨(dú)立和充滿自信。早期分床有利于培養(yǎng)孩子清晰的人際邊界，有利于孩子兩性意識的正確建立。
“上小學(xué)前”分床者占八成你多大和父母分床？
湖 北中醫(yī)藥大學(xué)百名學(xué)生本周參與了武漢晚報(bào)發(fā)起的“你多大和父母分床”調(diào)查。結(jié)果表明，八成被調(diào)查學(xué)生在七八歲前獨(dú)自入眠，并很快適應(yīng)分床，在成長過程中適 應(yīng)性與自理能力良好；約兩成到十歲左右還在和父母、祖輩同床或同一房間居住，相對來說，依賴性更強(qiáng)一些，分床后會(huì)有害怕恐懼等情緒，有時(shí)候會(huì)怕黑。
被調(diào)查者小王至今都有些不合群，在寢室經(jīng)常晚上不敢關(guān)燈，影響了室友休息，進(jìn)而和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。在接受心理老師輔導(dǎo)時(shí)，他告訴咨詢師：他12歲與父 母分床睡，覺得好多年都不能適應(yīng)。每天上床就感到恐懼，幻覺有怪獸包圍，自己被拋棄，晚上不敢關(guān)燈。小王的分床恐懼直接影響到成年后的人際關(guān)系模式，比較 退縮，不善于主動(dòng)與人交往，甚至懷疑自己有抑郁癥。
女生小周說自己真正分床是大二寒假，分床后有時(shí)會(huì)和奶奶外婆太奶奶一起睡。她對媽媽依戀很深，大學(xué)選校選專業(yè)都是媽媽作主。
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