5月30號上午，北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院307報告廳，由人社部開源軟件開發(fā)與應(yīng)用職業(yè)能力技術(shù)支持中心、教育部LUPA開源軟件實習(xí)實訓(xùn)基地、科技部Linux培訓(xùn)與推廣中心聯(lián)合主辦了“2013大學(xué)生就業(yè)促進高峰論壇暨‘LUPA人才芯片工程’啟動儀式”，旨在構(gòu)建了新的“職業(yè)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”機制和一步到位的服務(wù)平臺。
大會的召開衍生出全新的社會議題，即在云計算鋪天蓋地的浪潮之下，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式將如何與時俱進?2013又經(jīng)歷了史上最難大學(xué)生就業(yè)季，傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式呈現(xiàn)空前的危機和壓力，大學(xué)生就業(yè)難究竟昭示出怎樣的問題?而 LUPA“人才芯片工程”，這一全新的人才培養(yǎng)模式，為何眾多專家學(xué)者一致看好“人才芯片工程”能有效解決大學(xué)生就業(yè)難問題，又有著怎樣的巨大的發(fā)展空間，這些無疑都成為輿論關(guān)注的熱點。
北京大學(xué)副校長劉偉演講
LUPA“人才芯片工程”全面啟動 各界共議新型模式
在“2013大學(xué)生就業(yè)促進高峰論壇暨‘LUPA人才芯片工程’啟動儀式”上，中國工程院院士倪光南、北京大學(xué)副校長劉偉、IBM大中華區(qū)軟件集團云計算經(jīng)理朱紹康、LUPA主席張建華及大連東軟學(xué)院院長溫濤等知名教育界泰斗、專家、企業(yè)家悉數(shù)登場，并就輿論關(guān)注的人才芯片工程等相關(guān)話題做專題演講，針對大學(xué)生就業(yè)難的“堵”問題，專家、企業(yè)家紛紛建言“LUPA人才芯片工程”的“疏”辦法。
IBM大中華區(qū)軟件集團云計算經(jīng)理朱紹康在關(guān)于“云和移動計算推動人才就業(yè)和創(chuàng)新發(fā)展”的專題演講中，分析當前信息技術(shù)革命帶來的翻天覆地的變化，以及國家政策對云計算以及軟件人才的渴求上，明確指出在產(chǎn)業(yè)鏈合作日漸深入、新的商業(yè)模式亟待創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級換代和轉(zhuǎn)型的背景下，對專業(yè)人才的培養(yǎng)更需創(chuàng)新能力。
區(qū)別于傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式 “人才芯片工程”多看點
在2013年最不能逃開的話題，顯然是大學(xué)生就業(yè)難問題，從2008年開始，大學(xué)生就業(yè)難就成為媒體的高頻詞匯，但究竟為何如此難?
有人歸因于國內(nèi)教育越發(fā)顯示出疲態(tài)，與社會脫節(jié)的應(yīng)試教育，導(dǎo)致大學(xué)生在就業(yè)之時很難達到基本的工作技能的要求，即使是順利就業(yè)，在前期的工作中也有各種不適應(yīng)的情況發(fā)生。有關(guān)社會機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示，60%的企業(yè)反映，應(yīng)屆大學(xué)生到崗工作，學(xué)什么專業(yè)干什么工作，實際知識應(yīng)用率不足40%，而且多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出所學(xué)過的知識轉(zhuǎn)化不出來，不能變成自己在崗的實際能力。而以市場化為導(dǎo)向的企業(yè)更追求效率，兩者的需求關(guān)系完全不對等，所以導(dǎo)致的大學(xué)生就業(yè)難問題，僅僅是一個開端。
LUPA“人才芯片工程”針對大學(xué)生就業(yè)難的根源，探索“政府主導(dǎo)、企業(yè)運營、院校實施”的新教育就業(yè)模式，打造中國職業(yè)教育與就業(yè)服務(wù)運營平臺，引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公經(jīng)濟和基層就業(yè)。實施離校未就業(yè)畢業(yè)生的“準就業(yè)計劃”，為他們提供持續(xù)的就業(yè)幫扶。這種點對點的人才培養(yǎng)模式解決了傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的盲目、填鴨式教育，從企業(yè)到對口教育，實現(xiàn)有效對接，利用“云、物、移、大、智”等新信息技術(shù)，實現(xiàn)技術(shù)、人才及社會資源共享。LUPA“人才芯片工程”的首批對接企業(yè)及代表項目中，包括IBM、GOOGLE、sap等國際知名企業(yè)，覆蓋云計算、android、ERP等高科技項目。
而且，LUPA“人才芯片工程”把分散獨立的中小企業(yè)，通過云鏈接成為新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，整合中小企業(yè)的個性化崗位需求，經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)和管理，打造需求針對性強、高技術(shù)含量人才，遠遠勝過一般社會上的職業(yè)教育，變傳統(tǒng)的人才招聘形式為針對中小企業(yè)需求的派遣制，有效解決大學(xué)生群體就業(yè)難問題。
頂級學(xué)者和企業(yè)界代表共聚一堂的熱議，說明了在高校教育和職業(yè)教育面臨尷尬境地之時，LUPA“人才芯片工程”的意義，全新的模式、市場化的理念、切實的行動，為大學(xué)生準就業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)樹立成功的典范，而且正如中國工程院院士倪光南所講，“LUPA人才芯片工程”的意義絕不僅僅限于人才的培養(yǎng)教育，而且它是營造中國IT生態(tài)系統(tǒng)的一項重要舉措，應(yīng)該說，它是中國自主可控的IT生態(tài)系統(tǒng)的一塊基石，有了大量高水平的開源軟件人才，中國開源軟件事業(yè)的興旺發(fā)達就有了保證。
共有條評論
