中關(guān)村管委會消息 為了引入國際高端資源，推動示范區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。中關(guān)村與美國斯坦福大學(xué)商學(xué)院合作，開展斯坦福點燃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
斯坦福商學(xué)院點燃項目是斯坦福商學(xué)院的一個核心項目之一。該項目在全球七大創(chuàng)新中心包括印度班加羅爾、倫敦、紐約、智利圣地亞哥、巴西圣保羅以及斯坦福本部都有開展。從2006年首次在斯坦福舉辦以來，學(xué)員們已成功地創(chuàng)立了超過100家公司。
2014年9月，斯坦福點燃北京項目正式開啟了在中國的第一期課程，總共有三十名經(jīng)過層層選拔的精英學(xué)員懷著各自的創(chuàng)業(yè)想法充滿向往的坐在教室 里。他們來自高科技、電信、教育、醫(yī)療等不同領(lǐng)域，有的是跨國企業(yè)的高管，有的是在外地已經(jīng)有了自己的公司，有的是剛剛畢業(yè)不久在大學(xué)就開始各種小創(chuàng)業(yè)的 學(xué)生，但是他們今天坐在斯坦福商學(xué)院在北京大學(xué)的斯坦福中心的教室里，卻都有著一個共同的夢想：通過斯坦福點燃項目，驗證自己的創(chuàng)業(yè)想法，真正投身到創(chuàng)業(yè) 事業(yè)的浪潮中去。
點燃項目2014年的很多學(xué)員已經(jīng)開始他們自己的創(chuàng)業(yè)故事。
黃業(yè)桃：一位光學(xué)工程博士對便攜360度全景攝像的創(chuàng)想
黃業(yè)桃（Bob）時任威亞視訊的副總經(jīng)理，這家公司隸屬于中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，在主題游樂、人機交互和數(shù)字展示領(lǐng)域有強大且持續(xù)的研發(fā)能 力，為主題公園提供設(shè)計和產(chǎn)品方案。他現(xiàn)在取得的成績，有很大一部分的原因是學(xué)生時代就萌發(fā)的創(chuàng)業(yè)意識。Bob攻讀碩士研究生階段就進(jìn)入?yún)⑴c創(chuàng)建的第一家 公司，公司參與了上海世博會、國家科技館的設(shè)計施工，并在行業(yè)內(nèi)建立起自己的位置。即便有了這些成績，Bob在順利地獲得光學(xué)工程博士學(xué)位之后又合伙創(chuàng)建 新的公司。因為主修虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實方向，便將目光投向多媒體娛樂與虛擬現(xiàn)實教育行業(yè)，包括大型密室逃脫設(shè)計運營、學(xué)校創(chuàng)新實驗室的設(shè)計等等。通過這樣 的創(chuàng)業(yè)嘗試，他在商業(yè)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，對于未來的行業(yè)趨勢也逐漸有更清晰的看法。
2014年的一次關(guān)于Oculus的收購，讓Bob對虛擬現(xiàn)實技術(shù)與消費品的結(jié)合產(chǎn)生濃厚興趣，但要進(jìn)行商業(yè)運作，他仍然有些猶豫。在一次群聊 中他聽說了斯坦福點燃項目，那時他一定沒想到這件事對他事業(yè)的巨大影響。這個項目旨在幫助未接受過任何商學(xué)教育的創(chuàng)業(yè)人士，引導(dǎo)他們將想法轉(zhuǎn)化為商業(yè)實 踐。"在參加點燃項目之前，我確實有過一些商業(yè)方面的經(jīng)歷，但我最擅長的領(lǐng)域事實上只有在專業(yè)方向。我去了北大斯坦福中心了解項目情況之后，馬上知道這就 是我想要的！"Bob說，在參加點燃項目前，他對創(chuàng)業(yè)有一些想法，但最后是這個項目給了他實踐的動力。在項目過程中，Bob發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度發(fā)生了變 化，他開始從商業(yè)的角度衡量市場的份量，也從項目中得到了信心。
2014年12月，在點燃項目結(jié)束后，Bob結(jié)合自身的專業(yè)背景著手創(chuàng)立現(xiàn)在的公司。他的目標(biāo)是開發(fā)一款個人便攜360度全景攝像機，這個產(chǎn)品 對虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容制作而言具有重大意義。盡管公司剛剛籌備創(chuàng)建，Bob對他目前的創(chuàng)業(yè)充滿信心。通過點燃項目，他認(rèn)識了不少同樣在創(chuàng)業(yè)的學(xué)員。"點燃 項目最棒的地方在于它為我們每個人都打開了新的窗口，讓所有學(xué)員建立起了緊密的聯(lián)系。實際上，盡管一開始純英語環(huán)境對我來說并不完全適應(yīng)，但很快我和項目 里的其他人就開始成為伙伴。到現(xiàn)在，我們依然相互支持和幫助--我想這是項目的副產(chǎn)品吧。"
郭瀟宇：IT精英看好互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療科技
郭瀟宇（Sean）原是HTC的高級工程師，在HTC北京研究中心從事移動智能應(yīng)用和大數(shù)據(jù)分布式系統(tǒng)研發(fā)工作。他的創(chuàng)業(yè)想法是從糟糕的就醫(yī)經(jīng) 歷開始萌芽的，那時開始，他就希望能幫助病人接受更好的醫(yī)療服務(wù)。抱著這樣的想法，Sean和做互聯(lián)網(wǎng)的朋友聊天，聽說互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療確實是當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)潮流。 由于缺少商學(xué)背景，他對自己的創(chuàng)業(yè)想法很沒自信：他既不了解市場，也不知道如何衡量自己創(chuàng)業(yè)想法的價值，即使有很強的技術(shù)背景支持，他知道自己的創(chuàng)業(yè)之路 會很難走。
一個偶然的機會，他知道了斯坦福點燃項目，這個項目課程恰恰適合處于他這個創(chuàng)業(yè)初始階段的人。帶著自己的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療創(chuàng)業(yè)想法，他走進(jìn)了課堂，而 他的想法"優(yōu)醫(yī)行"迅速被其他學(xué)員選中，作為課堂團(tuán)隊項目之一。在走進(jìn)點燃項目之前，他只是想為國內(nèi)需要就醫(yī)的人員提供便捷的醫(yī)療服務(wù)，但同一個團(tuán)隊的學(xué) 員改變了他的想法。"另一個成員曾經(jīng)任職跨國公司，他看到了潛在的海外市場，所以我們的項目就擴(kuò)大了服務(wù)范圍，這個改進(jìn)得到了斯坦福點燃項目里教授們的好 評。"在這樣一個項目課程中，Sean學(xué)習(xí)如何很好地規(guī)劃、評價、開發(fā)一個想法，并將其投入商業(yè)運作--"點燃項目為我開創(chuàng)公司提供了很多有用的工具，我 覺得這是最有價值的部分"。
現(xiàn)在，Sean的優(yōu)醫(yī)行科技有限公司已經(jīng)有了自己的網(wǎng)站UYIXING.COM，這個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)始人共有7位，其中6位均為斯坦福點燃北京項 目學(xué)員。通過點燃項目，他了解了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療項目的可行性和商業(yè)性，也收獲了創(chuàng)業(yè)伙伴。項目結(jié)束后，他們在中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大廈辦公，公司注冊也因為有了中關(guān)村國 家自主創(chuàng)新示范區(qū)的幫助順利完成。目前優(yōu)醫(yī)行的官方網(wǎng)站還在開發(fā)和測試階段，一旦公司上線他們就會開始融資。目前初創(chuàng)公司的順利運作與他們在斯坦福點燃項 目接受的商業(yè)指導(dǎo)密不可分，正如Sean所說，
"斯坦福商學(xué)院點燃項目教會我如何全面分析一個創(chuàng)業(yè)想法的用戶需求、市場規(guī)模、競爭優(yōu)勢和商業(yè)價值，并把它發(fā)展成富有前景的創(chuàng)業(yè)項目，也讓我找到了互補自身能力的創(chuàng)業(yè)伙伴。"
王文軍：放棄跨國公司高管職位，只為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想
王文軍（Jason），時任優(yōu)醫(yī)行科技有限公司CEO，在參加斯坦福點燃項目之前，他總共擔(dān)任了8年跨國公司的總經(jīng)理。2013年，他和家人一 起回到北京，對于將來事業(yè)的發(fā)展，他陷入了思考。回想22年前，他初入職場，擁有一個創(chuàng)業(yè)夢想的他不忘"用創(chuàng)業(yè)精神來經(jīng)營"；也正因如此，他的與眾不同受 到了任職的公司賞識和挽留，一下就留了22年。當(dāng)他道出這二十多年的職場經(jīng)歷時，他把自己比作了一個"農(nóng)夫"，而且"在一個固定的農(nóng)場上耕耘，所知道的， 都是這個農(nóng)場土壤、種子還有周邊的情況，但對其它的農(nóng)場沒什么了解。"
當(dāng)談起創(chuàng)業(yè)理想的話題，Jason說，創(chuàng)業(yè)對于有的人來說，是很早就根植于心的，能否抓住機會取決于個人。對他而言，"總經(jīng)理"只是頭銜，并不是一個真實的自己。創(chuàng)業(yè)不是為了更多利益，而是要尋求自我的突破。懷著這樣的想法，也是機緣巧合，他聽說了斯坦福點燃項目。
知道斯坦福點燃項目是在中關(guān)村石景山園區(qū)的項目宣講會上，這個契機，讓他重新"點燃"自己的創(chuàng)業(yè)夢想；也正是這個項目，讓他知道了自己"不但能 做農(nóng)場主，還能開連鎖農(nóng)場。"點燃項目第一期里共有30名學(xué)員，5個項目團(tuán)隊。Jason與他的隊友在在課程結(jié)束后注冊了公司，7個創(chuàng)始人之中，有6位是 斯坦福點燃項目的同學(xué)。他們利用了在課程中共同運營的創(chuàng)業(yè)項目，根據(jù)項目中教授和導(dǎo)師的指導(dǎo)，克服公司初創(chuàng)的各種障礙。有了項目課程的指導(dǎo)，團(tuán)隊在產(chǎn)品開 發(fā)、分工、注冊和網(wǎng)站設(shè)計四個階段都沒有出現(xiàn)根本性的問題，只是團(tuán)隊成員在創(chuàng)業(yè)理念上產(chǎn)生分歧的時候磨合一下。
離開跨國公司里令人項目的職位，Jason并無遺憾。斯坦福點燃項目為他的事業(yè)規(guī)劃提供了強勁的動力，幫助他實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的理想。正如他自己說的，"最重要的是，它（點燃項目）能把人的心理重新塑造，從一個狹窄的視野，放大到新的空間。"
Elyse Ribbons：被"點燃"中國創(chuàng)業(yè)夢想的美國姑娘
2001年，當(dāng)美國姑娘Elyse Ribbons初次踏上中國的土地，連她本人都沒有想到會對這個國家產(chǎn)生深厚的感情，更不會想到十幾年后她在這里開始一段全新的事業(yè)。事實上，Elyse 在來中國后的第三年就決定在這里定居和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼十三年，Elyse在中國盡可能地豐富了自己的生活，在中國戲曲學(xué)院修得京劇藝術(shù)碩士，擔(dān)任中國國際廣播 電臺主持人，有了自己的專欄，還曾在大型建設(shè)公司擔(dān)任首席運營官。隨著工作經(jīng)歷越來越豐富，她逐漸也有了自己的想法--為非營利組織和潛在的捐獻(xiàn)者搭建溝 通的社交平臺，同時也協(xié)助組織做一些短期募捐活動。那時的她還沒有接受過商學(xué)教育，也沒有創(chuàng)業(yè)的想法。
斯坦福點燃項目的宣講會改變了Elyse的職業(yè)軌跡。看到朋友發(fā)來的郵件告訴她有個關(guān)于創(chuàng)業(yè)項目的宣講會，也是為自己的專欄找素材，Elyse 參加了這次活動。也是這一天，她發(fā)現(xiàn)點燃項目可以幫助她實現(xiàn)自己的理想--"這個項目提供創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的指導(dǎo)，課程結(jié)束后你可以將自己的想法營銷、推廣、擴(kuò)大 規(guī)模，最終真正地把自己想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實"。
來到斯坦福點燃項目的課堂，Elyse的雙語能力自然成為了她的突出優(yōu)勢，這項能力也讓她在點燃項目更好地學(xué)習(xí)。對她來說，最大的困難就是商業(yè) 和技術(shù)的基礎(chǔ)知識；然而Elyse并沒有被困難擊退，她很好地發(fā)揮自己的長處，在項目結(jié)束后，Elyse也認(rèn)為自己收獲頗豐。斯坦福點燃項目讓她擁有一個 成型的商業(yè)計劃和策略，這個計劃比起最初的想法有了很大的可行性。除此之外，她還和其他學(xué)員建立了很好的關(guān)系，在開發(fā)商業(yè)想法的同時也學(xué)到了很多知識。
現(xiàn)在，Elyse的創(chuàng)業(yè)項目"給力"已經(jīng)進(jìn)入了孵化器。她說，點燃項目為自己的創(chuàng)業(yè)項目"提供理論原理和和基礎(chǔ)"，即使公司需要進(jìn)行一些微調(diào)， 也不會改變它在點燃項目時建立起的架構(gòu)。談起點燃項目對她的影響，她表示："在中國13年，感受著中國各式各樣的文化，學(xué)習(xí)戲曲，做主持，當(dāng)記者，還成了 一個不折不扣的中國吃貨。在我內(nèi)心一直藏著一個給力中國的夢想。但在參加斯坦福點燃項目之前，我不知道從何做起。是斯坦福點燃項目讓我清晰的了解了自己的 熱情和力量，讓我知道如何開始自己在中國的夢想。"
創(chuàng)業(yè)是一種精神，只要敢想敢做，總會有自己的收獲。
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