英語培訓(xùn)在“改革時代”還能“熱”多久？

 “外語等科目社會化考試一年多考”，一些地方英語考試降分，隨著這些改革措施陸續(xù)推出，未來考生選擇權(quán)將擴大。那么，英語培訓(xùn)在“改革時代”還能“熱”多久？

    有人認為，英語考試“指揮棒”的調(diào)整，將對英語教學(xué)帶來沖擊。“如果有些學(xué)生英語好，考到了滿意的分數(shù)，他們高一就可以不學(xué)英語了，會給英語教學(xué)工作帶來挑戰(zhàn)。”北京市第１０１中學(xué)英語組組長張燕說。持此種觀點的人認為，英語學(xué)科受重視程度下降，將給英語培訓(xùn)“降溫”。

    事實上，受到出生率下降、留學(xué)低齡化、市場競爭激烈、政策調(diào)整等影響，包括新東方在內(nèi)的一些培訓(xùn)機構(gòu)２０１３年都放緩了擴張步伐。

    不少機構(gòu)負責(zé)人認為，教育培訓(xùn)行業(yè)面臨洗牌。第一是被市場洗牌；第二是被政策洗牌；第三是被資本洗牌，因為被資本綁架就有可能被資本洗牌；第四是被自己洗牌，只想圈錢的機構(gòu)，或者趕不上行業(yè)進步速度的機構(gòu)，都可能被洗牌。

    在“考試政策調(diào)整”與“行業(yè)面臨洗牌”的雙重壓力下，英語培訓(xùn)將走向何方？北京精華學(xué)校副校長趙志平認為，盡管英語在北京高考中分值將降低，但短時期內(nèi)并不會淡化國人的學(xué)英語熱情。

    業(yè)內(nèi)人士認為，行業(yè)發(fā)展可能偏愛三類機構(gòu)：一是有特色、專業(yè)化的培訓(xùn)機構(gòu)；二是科技模式領(lǐng)先的線上平臺；三是擁有立體化教學(xué)內(nèi)容的機構(gòu)。

    北京新東方學(xué)校中學(xué)部總監(jiān)李亮認為，良好的英語能力是全球化時代對人才的基本要求，通過英語培訓(xùn)提升自身英語水平的需求不會下降，那些以英語能力和素質(zhì)為培訓(xùn)目的的機構(gòu)仍將獲得大量新的生源。