孩子們關于環保話題作文

    周三的下午又是去民工子弟學校支教的時候。支教的學校位于石景山區的華奧學校。從人大乘車到那，需要1個多小時，中途還得轉趟車。12點半出發，到達時已經快2點了。

    我們的課是從2點到2點40分，去的路上，我還很擔心。上禮拜這個時候，我給五年級一班的孩子們布置了一篇作文，主題是圍繞“保護環境，從我做起”，雖然承諾寫得認真的作文，寫得好的作文會給與一定的獎勵。可由于走得比較匆忙，也不知道這些孩子們到底聽清楚了沒？他們到底會不會把我這個客串老師放在眼里？

    走到二樓的時候，一個男孩叫了我句老師。正是那個班的學生。我問他，作文寫了么？這個有些淘氣的小男孩不好意思地跟我說，沒有。我問，為什么呢。他告訴這個禮拜來，因為要參加作文競賽的原因，老師每天都講作文，每天都寫作文，根本就沒顧上我布置的作業。

     好吧，我做好了最壞的打算。 

     到了五年級一班，這些孩子們見到我都很高興。我問他們，作文寫了么？有些孩子沒有回答，有些孩子很高興地說寫了。我讓他們把作文教上來。還好還好，全班差不多40名學生。交上來的一共有19篇作文。比我預想的要好。

    我花了幾分鐘時間快速地看了孩子們寫的作文。快速地分出了好中差。

   袁國倩寫的作文，寫得很認真，還別出心裁把整張紙弄得很漂亮。她說保護環境之一就是保護樹，之二沒有垃圾堆，之三是保護動物。寫得是所有中字數最多也是最詳細的了。

    寧巧的作文也是分條敘述。 

    代健告訴我們，可以用洗完菜的水去澆樹。他說我們現在的地球的口袋已經形成了白色污染，應該不用口袋，應該用籃子。

   吳江寫的是他去游樂場看到游人亂扔垃圾，他走上前去講道理的經歷。 而張佳佳是說她在游樂場亂扔垃圾，而被打掃衛生的清潔工叔叔批評的經歷，讓她認識到保護環境的重要性。 

   衛昀寫的是他和爺爺奶奶一起打掃的事情。字寫得很認真哦。

   梁賢德是個我很喜歡的小朋友，他總是很認真地聽我說每一句話，他的作文寫的是綠色的作用。用的是假設的手法，假設沒有了綠色，人類會怎么樣。 

    還有的同學寫到奧運會，說北京的奧運會應該是綠色的奧運。結尾還引用了一首童謠。我覺得很棒。 

    張馨月的字寫得特別漂亮，連我都自嘆不如了，呵呵。

   還有很多很多。雖然這些文章還有很多都很稚嫩，但從中我可以感覺到他們的用心，可以感覺到他們真的是想了怎么才能保護環境這個問題。謝謝你們。