很多父母發現自己家孩子多動，做事三分鐘熱度，只是覺得孩子可能喜新厭舊，并沒有覺得會有其他什么大問題，其實這有可能是小孩專注力差的表現。在培養孩子專注力的過程中，家長要避免陷入兩個誤區。
誤區一：孩子調皮是天性
兒童專注力不足在學齡前的表現主要是比一般孩子調皮、“不乖”；在學齡之后才會顯示出真正的影響，上課注意力不集中、學習成績差；到社會上之后，會影響其做事的方式。
認為調皮是孩子的天性的家長，其實是陷入了一個誤區。一些孩子專注力不足，往往是家長一手造成的。家長工作忙，沒有時間陪伴、引導孩子，孩子喜歡什么玩具就買什么玩具給他，喜歡玩什么游戲也隨他所愿，只要不哭不鬧就行。養成了他強勢的性格，只要有一次不能滿足，他就會變本加厲地哭鬧，惡性循環，養成調皮搗蛋的不好習慣，進而影響孩子專注力的養成。
誤區二：做喜歡的事時專注就行
一些孩子，對自己喜歡的事情，例如看電視、玩網絡游戲、做手工作品等，異常地專注，不受外界干擾，而且一做就是好幾個小時。很多家長認為，孩子只要能專注自己喜歡的事情就好了。殊不知，孩子要學會自我控制，對喜歡和不喜歡的東西，只要需要都能專注地做好，這才是真正的專注力強。
針對只專注自己喜好的孩子，南寧東方愛嬰咨詢有限公司盧丹映說，可以采取談條件的方式來修正孩子的行為。例如，喜歡看電視的孩子，就可以讓他選擇看20分鐘還是看30分鐘的電視，結果顯而易見，孩子肯定選擇看30分鐘的電視節目。30分鐘之后，家長就應該提醒孩子時間到了，孩子可能會哭鬧，這時候家長就應該要耐心地講道理，讓孩子明白這是他30分鐘前自己承諾的，這樣孩子就會心服口服。一般3~5次之后，孩子漸漸能夠習慣只看30分鐘的電視，而不哭不鬧了。最后，家長應該繼續培養孩子對其他事情的專注，此時家長應以身作則，樹立好榜樣，才能讓孩子心服口服。（謝福平 韋璐瑩）
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