別人在問到我的職業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)很驕傲的回人家一句：“老師！”，特別是別人又問我在哪當(dāng)老師的時(shí)候，回應(yīng)的就是我響亮的回答：“北大青鳥中關(guān)村軟件學(xué)院，做IT教育的，你聽過嗎？”
—— 北大青鳥中關(guān)村班主任老師宋婷婷
記得小的時(shí)候人家問我長(zhǎng)大了想干什么的時(shí)候，我的回答就是想當(dāng)老師，當(dāng)時(shí)可能只是覺得老師是我最崇敬的人，長(zhǎng)大了我也要受人尊 敬，后來考上了師范學(xué)校，畢業(yè)后真的圓了我的教師夢(mèng)，可是真正的走進(jìn)教師的崗位上才知道真的不容易。特別是來北大青鳥中關(guān)村軟件學(xué)院之后，這樣的感覺越發(fā) 的強(qiáng)烈。
周老師在年會(huì)的時(shí)候這樣說過，北大青鳥的老師比清華北大的老師更偉大，因?yàn)槲覀兯芾淼膶W(xué)生中，有一群叛逆的或被高考淘汰的 學(xué)生。真的是這樣，我們有的學(xué)生長(zhǎng)得高高大大，但是他們的思想真的是非常的不成熟。S2T134班有個(gè)叫王浩任的同學(xué)，小伙子個(gè)子很高，我和他說話都得仰 著脖子，而且非常的聰明，我們班的孩子都叫他“高富帥”，可就是這樣的一個(gè)孩子卻給我留下了太多的印象。
S2T134班是我?guī)У牡诙䝼�(gè)班級(jí)，我總是覺得我?guī)У牡谝粋�(gè)班級(jí)因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足而存在著很多的問題，所以我對(duì)134班從一開 始就嚴(yán)格要求，而這個(gè)班級(jí)的學(xué)生也比較爭(zhēng)氣，只有王浩任總是遲到，而我總是批評(píng)他，見到他的時(shí)候我的眉頭都是皺著的，加上他一期的結(jié)業(yè)考試沒有通過，我更 是恨鐵不成鋼，他是一個(gè)聰明的孩子。
終于有一天他又因?yàn)檫t到被我攔在了走廊上，他很不情愿的對(duì)我說出了這樣的一句話：“老師，你為什么總是針對(duì)我！”聽到這句話， 我的火氣騰的就冒起來了，但是當(dāng)時(shí)走廊上人來人往，我并沒有在走廊里和他大喊大叫，而是我把他領(lǐng)到了旁邊的空教室，剛開始的時(shí)候我的說話方式還是一如既往 的批評(píng)，從他的表情中我明顯的可以看出，他極其的不愿意聽，我開始改變自己的策略，動(dòng)之以情，曉之以理。我對(duì)他說：“王浩任，我不知道你為什么會(huì)有這樣的 想法，說老師針對(duì)你，老師之所以教導(dǎo)你，是因?yàn)槔蠋煂?duì)你有更高的要求，老師覺得你能做到的不只是目前的這些，老師相信以你的能力你可以做到更好。老師曾經(jīng) 班里有個(gè)學(xué)生和你特別像，總是覺得自己目前掌握的很好，覺得自己什么都會(huì)，可最后成績(jī)卻不盡人意。老師不希望你也變成那樣。老師希望你可以抓住你屬于的時(shí) 間，迎頭趕上，我們每個(gè)人都愿意幫助你。而且，你要記住，每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就真的沒有了。”不知不覺，我與他的談話進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，但我明 顯感覺到他的抵觸情緒有所改變。
談話進(jìn)行到最后，他跟我說：“老師，這回我是真的聽進(jìn)去了，這么長(zhǎng)時(shí)間我第一次聽進(jìn)去了。”令我欣慰的是，第二天我看見他的QQ簽名上寫了這樣一句話：“從來都沒有人會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)等第二次的機(jī)會(huì)了、、、、、、 ”
從此之后，他的狀態(tài)有了很大的改變，雖然他如今還在學(xué)習(xí)階段，但真心的希望他可以在結(jié)業(yè)考試補(bǔ)考中，一舉通過，在畢業(yè)以后找到一份自己滿意的工作。抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，不放棄，不斷努力。
不知不覺，來到北大青鳥中關(guān)村擔(dān)任班主任一職已7年有余，王浩任是我所遇到的眾多“問題”學(xué)生中的一個(gè)，當(dāng)他們變得越來越優(yōu)秀 的時(shí)候，也是我最有成就感的時(shí)刻。幾年來，在享受這份職業(yè)所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí)，更肩負(fù)著班里每一位學(xué)生的父母對(duì)孩子的無盡期望。獲得全國(guó)“青鳥之星”、 “優(yōu)秀班主任”、、、、、這種種榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)我工作的高度評(píng)價(jià)和肯定，更是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
“不是針對(duì)你，是想讓你和別人不一樣”，這是老師的良苦用心，希望你們能懂得，即使現(xiàn)在不理解，未來的某一天，當(dāng)你們從北大青鳥中關(guān)村畢業(yè)后成為IT精英的那一天，你們終會(huì)懂得。
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