“李偉呀，老是一副笑瞇瞇的樣子，這小家伙好像從來沒有煩惱一樣，服裝也是萬年不變，一身標準的程序員配置：牛仔褲、帆布鞋、黑框眼鏡，很聰明，學習也很認真。”這是李偉留給北大青鳥中關村的班主任劉老師最深的印象。
時光倒回到2013年，那一年李偉順利畢業，并且找到了一份專業對口的工作，到2014年6月份，李偉已經工作將近一年的時間，但他總覺得在這份工 作中沒有學到真正實用的技術。慎重考慮后，李偉決定辭去這份當初的工作，學習一門技術，經過對多家培訓機構的比較及自身對未來的規劃，李偉選擇了北大青鳥 中關村學習Java軟件開發。
在北大青鳥中關村的代課老師看來，李偉屬于厚積薄發型學員。因為前期的基礎比較薄弱，所以他剛開始學習Java的時候并不算突出，李偉也明白自己的弱 項，所以不斷的通過改善學習方法和提高學習效率，讓自己能夠更快的趕上其他優秀學員的水平。后來，李偉終于找到了學習的節奏，恢復了高效學習的狀態。而在 同學們看來，李偉是一個樂于助人的好伙伴，大家都樂于和他討論學習上的事情。剛開始的時候，是自己為他答疑解惑，到了培訓中期，開始變成了自己需要向他請 教了，李偉很聰明很快就掌握了各種技巧，在后期項目實戰階段已經越來越熟練.
而只有他自己知道，上課的時候，當天的任務自己都會盡量在課堂上完成，晚上必然要擠出兩個小時的時間對相關知識進行擴展，然后再把課程里面的代碼在 電腦上背著敲一遍。有無法消化的問題，在第二天上課時就可以向同學和老師請教。至今，他都記得，深夜里，別人房間是娛樂的聲音，而自己房間則是噼里啪啦的 敲鍵盤聲。
經過在北大青鳥中關村的學習，李偉也實現了自己當初定下的目標，明確了今后努力的方向。即將畢業的時候，經過學校的推薦李偉成功入職一家互聯網公 司，從事Java軟件開發的工作，每次經過自己的努力解決了技術上的難題對他來說都是一種提高，現在的他每天工作都很充實，相信他以后還有有更好的發展。
對于剛畢業的學生來說，最開始幾年的選擇可能就意味著以后的區別，選擇比努力更重要。李偉在經過北大青鳥中關村學習后的蛻變，也告訴我們風雨過后自見彩虹。
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