俗語云，“百年大計，教育為本”，無論是什么類型的教育，都承擔著不可推卸的重要責任。又道是“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話在教育行業也同樣適用，當耕耘后不忘思索，在收獲時亦能繼續前進。經歷了十幾載風雨路，如今已在國內IT職業培訓教育行業領跑的北大青鳥，在這歲末年關時刻，再一次迎來了學習與交流互動，表彰與創新共贏的年度總結大會。
總結與表彰歷來是年會亙古不變的主題，當收獲的喜悅過后，更大的挑戰屹立眼前，如何從收獲中找不足，怎樣在競爭中找出路，遙望改進與創新的前景，這次大會的亮點呼之欲出。
北大青鳥總部給出的答案是，今年開設一個全新的、以就業為中心思想和導向的促進中心，全稱為—北大青鳥職業教育研究促進中心。這個中心的創辦宗旨便是職業教育中的就業環節，換言之，職業培訓教育的目的便是以就業為導向的職業技能式教育，所以，如果職業培訓教育脫離了就業，也就會逐漸的失去方向，而現今的社會中，市場潮流千變萬化，特別是IT 行業的更是瞬息萬變，如何才能讓學生的技能更適合社會的走向，如何才能全面優質的掌握好企業的用人需求，便成為了職業教育的核心話題。
正是為了這一目標的需要，北大青鳥APTECH總部從全國200余家校區中，挑選出了15家校區的校長進駐北大青鳥職業教育研究促進中心，并聘請這些校長為常任理事。在把握時代命脈，促進教育與社會接軌的同時，把北大青鳥引向一個更廣闊的天地。
誰能擔此重任，誰又能贏得這無上的榮譽，臺下是一片好奇與期許。當北大青鳥中關村校區【http://www.mybdqn.com】張瓏校長的名字再一次響起，當第一屆北大青鳥職業教育研究促進中心常任理事的聘書慎重地在他手中舉起，掌聲和聚光燈早已集聚。這份榮譽，不僅是對北大青鳥中關村校區校長的信任，更是對該中心過往成績的肯定。北大青鳥中關村校區自成立以來，始終致力于IT培訓教育機構的突破與創新，憑借整合各種優質資源力量，不斷促進職業教育產品的發展。據悉，該校區校長張瓏先生，在本屆年會上還蟬聯了北大青鳥體系最高榮譽獎——“卓越教育風云人物獎”。
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然而，收獲需付出先行，榮譽當與責任并重。張瓏校長在回到中關村校區后，嚴肅而慎重地告誡大家，“榮譽只是給過去畫上的一個句號，路才剛剛起步，這僅僅是一個開始”。
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