隨著社會的發(fā)展，民眾對教育的關注程度越來越高，近幾年國家的教育政策在民間也得到了不同的反響。去年，一項關于民眾對教育公平感的調查顯示，通過對全國30個主要城市，近6000名市民的抽樣調查，超過20%的人不相信“教育能改變命運”。
對于讀書就能改變命運之說的態(tài)度，在一定程度上也表現(xiàn)出了民眾對于國民教育的信心。隨著就業(yè)壓力的加大，大學生畢業(yè)同樣為就業(yè)發(fā)愁，加之拼爹、拼背景的現(xiàn)象層出不窮，難免讓民眾對國民教育失去信心。盡管有不公平的現(xiàn)象存在，但這并非社會的主流，當前社會的主流依然是憑能力上崗。同時中關村北大青鳥這樣專業(yè)IT職業(yè)培訓機構，為那些希望通過教育改變生活的學子提供了受教育的機會。
編程，是近幾年才興起的新專業(yè)，但隨著IT行業(yè)“用工荒”的出現(xiàn)，越來越多的人投身到這一行業(yè)。很多人空有一腔熱情，卻苦于沒有實踐經驗而被企業(yè)拒絕。參加培訓，成了他們最好的選擇。在北大青鳥中關村校區(qū)筆者了解到，每天都有很多學員到校咨詢、報名，他們中有的剛剛走出高中校門，有的還沒有大學畢業(yè)，有的已在職場打拼多年。盡管社會存在種種不公平現(xiàn)象，但他們依然相信只有實實在在的能力才能有更好的生活。
在職業(yè)培訓機構，學員不僅可以學到專業(yè)的理論知識，還可以積累大量的項目經驗，其優(yōu)勢也會在就業(yè)時突顯出來。中關村北大青鳥就業(yè)部負責人介紹，保障學員就業(yè)是職業(yè)教育的根本目的，學員就業(yè)時不僅會有專業(yè)的職業(yè)素質培訓，還會為學員提供大量面試機會。除此之外，校企合作也是職業(yè)教育的辦學特色之一，這樣的合作方式為學員和企業(yè)提供了雙向選擇的綠色通道。
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近年來興起的職業(yè)教育，稱得上是國民教育中的黑馬，“門檻低”、“薪資高”是職業(yè)教育無可取代的優(yōu)勢。同時，職業(yè)教育也充分體現(xiàn)了公平教育的原則，解決了很大一部分人的就業(yè)問題，實現(xiàn)了教育改變生活。職業(yè)教育，就選中關村北大青鳥!
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