近年來，職業教育不斷活躍在大眾銀屏前，除了各項利好政策的支持，職業教育顯著的就業成效也逐漸 被大眾認可，尤其是IT軟件職業教育，既順應互聯網+時代的發展需求，又幫助廣大待業群體解決就業難題。北京北大青鳥中關村軟件學院作為專業的電腦軟件教 育學院，高達98%的優異就業率向來不容小覷，為令人擔憂的低迷就業氛圍吹來陣陣暖風。 北大青鳥中關村軟件學院位于北京市海淀區中關村大街，與人民大學毗鄰。中關村是中國第一個國家級高新技術產業開發區，更是我國科教智力和人才資源最為 密集的區域。“北京大學就在這里，清華大學也在附近，我們學校四周環繞的高等學府近40所。”北大青鳥中關村軟件學院就業中心王老師笑著介紹，“中關村號 稱‘中國硅谷’，更是電子信息產業的重心，是高科技產業的發源地，在這樣的大環境驅動下，我們聘請的老師都是軟件行業的資深型研究人才，他們以豐富的經驗 結合北大青鳥中關村的課程體系，用最實用的操作技巧解讀軟件開發，既省時又有效。”
縱觀傳統學歷教育的高職院校，培養人才是其使命之一，扎堆的院校“升格熱”也是高職院校熱衷的追求。日前，某知名網站針對院校“升格”做出分析，指 出高職院校熱衷升格最大的原因為：“升格”后可更換“高大上”的校名，生源危機降低，可以拓寬學校、學生等方面的上升通道。對此，北大青鳥中關村軟件學院 王老師也發表了自己的看法：“我們北大青鳥中關村軟件學院也熱衷‘升格’，但我們的定義和傳統教育的升格定義不同，我們致力的是升格技術教育，一心撲在人 才培養、人才就業上，不會被其他因素分心。我們一直升格的是師資力量，課程的內容更新，確保我們的學員所學的是與市場相匹配的新技術。” 無論是傳統教育院校，還是職業教育機構，“升格”都不應局限在表面，北大青鳥中關村軟件學院提出“引領升格IT職業技術教育”，值得傳統高職院校借鑒 和反思，熱衷“升格”沒有錯，如若將重點放在師資建設、教學實踐、學生技能提升上，整體就業趨勢是否也能如沐春風呢？
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