中關(guān)村企業(yè)、高校先行對(duì)接

加快破除體制機(jī)制障礙，推動(dòng)要素市場(chǎng)一體化，構(gòu)建京津冀協(xié)同發(fā)展的體制機(jī)制，加快公共服務(wù)一體化改革。抓緊開展試點(diǎn)示范，打造若干先行先試平臺(tái)。一批高新企業(yè)、高校已在“中關(guān)村”這個(gè)平臺(tái)上輻射京津冀三地。

要 抓落實(shí)、搭平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、資源的對(duì)接，讓更多的中關(guān)村企業(yè)有更大的發(fā)展空間，讓項(xiàng)目落戶。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大格局中，做大做強(qiáng)中關(guān)村企業(yè)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展 新常態(tài)下，牢牢把握“一盤棋”思想，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)，充分發(fā)揮中關(guān)村的示范引領(lǐng)作用，爭做京津冀協(xié)同發(fā)展中互利共贏的典范。

要 做好教育的疏解工作，促進(jìn)教育協(xié)同發(fā)展，打破一些發(fā)展障礙，促進(jìn)要素流動(dòng)，優(yōu)化空間結(jié)構(gòu)，釋放被抑制的潛能，開辟發(fā)展的新局面。要?jiǎng)?chuàng)新多種疏解方式，如整 體搬遷、部分院系搬遷、辦分校、對(duì)口合作、集團(tuán)化辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)、共建校區(qū)或特色學(xué)科、組建京津冀高校聯(lián)盟等，促進(jìn)高校優(yōu)質(zhì)教育科研資源共享。