中關村第二小學：創設溫馨的“家”

　　北京市海淀區中關村第二小學沐浴著中關村地區高科技的現代之風，吸納著周邊高校、科研院所的學術之氣，在36年的辦學歷史中逐步形成了濃厚的人文氛圍與優秀的辦學傳統，現已發展為擁有“一校三址”(中關村校區、華清校區、成府校區)、一所分校(上地實驗小學)、一所合辦校(海淀外國語學校小學部)、在校學生近5000名的辦學規模、教師300余人、設施現代化、社會各界廣泛好評的市區“窗口”校。

　　秉承歷史傳統 發展“和諧育人”的辦學理念

　　在秉承歷任校長優良的辦學傳統的同時，學校明確提出了自己的辦學理念，即：辦學思想：育人為本，勇于創新，追求發展，服務社會；發展思路：以優質服務、精湛技藝、優美環境、高尚師德培養高素質優秀人才；發展目標：創建管理一流、質量一流、服務一流、環境一流的現代化名校；培養目標：德才兼備，學有所長，健康發展。

　　在“和諧育人”辦學思想指導下，依托“一校三址”、一所分校、一所合辦校構成的“大二小”平臺，學校以學生、老師、學校的可持續發展為目標，資源共享，和諧同進，構筑起科學管理制度與“家園式”學校文化相結合的學校運行機制。以三級和諧為途徑，不斷提升學校內涵式發展水平。

　　以人為本 創設“家園式”文化氛圍

　　學校堅持“以人為本”，積極創設“家園式”文化氛圍，最大限度地發揮教師的潛能，教師們創造性地出色完成各項教育教學任務，鍛造了一支團結和諧的高素質教師隊伍。學校始終把學生放在教育的主體地位，堅持“面向全體”的教育理念，以“帶著憧憬和希望走進二小，帶著滿意和成功走出二小”激勵、鼓舞每一位學生；學校開辦了“一站式”服務，開辦了各種興趣小組，深受學生家長的歡迎，100%的學生參與到活動中；各種競賽的開展，強化了學生的競爭意識，促進了學生的全面發展。幾年來，學生個人在各項器樂、演唱、舞蹈等藝術比賽中捷報頻傳，學校在體育、科技教育方面也處于全區較高水平。通過大面積發展學生的個性特長，維持和促進學生對學習和前途的堅定信念，為他們將來成為適應社會奠定堅實的基礎。在2007年5月舉辦的海淀區語文、數學、英語三個學科的質量監測中，學校401名五年級學生全部接受了監測，三科平均分高出全海淀區平均分20多分；三科的優秀率為96.5%，及格率為100%，各科優秀率分別高于區優秀率20%-30%。分校上地實驗小學的畢業生張 在2007年的全國高考中奪得北京市文科第一名。學校的金帆少年交響樂團是全國唯一一支由小學生組成的交響樂團，十多年來培養了一批又一批音樂愛好者，每年為人大附中、一零一中學、八一中學、北京四中、八中等市、區級重點中學輸送了大批品學兼優的學生，多次榮獲全國、市、區一等獎和金獎，多次應邀到國內外各地作演出交流。在2007年全國中小學生第二屆藝術展演上，獲得小學組西樂比賽一等獎第一名。

　　和諧發展 向一流名校邁進

　　在36年的光輝征程中，學校一直得到黨和國家以及市區領導的親切關懷。許多領導曾到校視察與指導工作并參加活動。36年里，學校與周邊社區、社會公眾特別是廣大家長建立非常和諧友好的關系，為學校的和諧發展營造了良性的發展環境。

　　近年來，學校先后被評為北京市“教育科研工作先進小學”、“基礎教育課程改革實驗先進單位”、“電化教育優類校”、“金帆藝術獎”、區首批“小學素質教育優質校”、“德育工作先進校”、“教學管理先進校”、“基礎教育課程改革實驗先進單位”、“科技先進校”、“藝術先進集體”、“體育先進校”、“區文明單位”、2006年“市民最滿意小學”、“環境最優美學校”、2007年“北京最具品牌影響力學校”等榮譽稱號。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，中關村二小在今后的征程中，將銳意改革、不斷創新，努力向現代化一流名校邁進！