2015年10月20日，海淀區教委基教一科召開了主題為“2015年海淀區中小銜接教育” 專題工作會。雙榆樹第一小學與中關村中學建立了直接聯系，也標志著兩校正式“牽手”。為了進一步實現有機對接，進一步落實兩校對接工作，2015年11月 18日，丁鳳良校長帶領雙榆樹第一小學中層干部拜訪了中關村中學的蘇紓校長、祁建欣書記及部分中層干部。
中關村中學祁書記迎接雙榆樹第一小學來訪
蘇紓校長非常重視此次對接訪問活動，特意安排德育、科技、體育等多位領導參加會議。蘇舒校長首先明確提出了兩校中小銜接的思路：共同發展、協同 育人、頂層設計、資源統籌。對接的策略層面堅持“基礎寬一些、特色準一些”。為了更好的實現對接，還提出了幾點做法：定期走訪制度、模塊對接、參考國內外 的經驗。
雙榆樹第一小學丁校長就“基礎寬一些和特色準一些”做了積極的回應。教師層面：雙榆樹第一小學已經引入北京市資深學科專家指導，更新教師教學觀 念，建立了語文、數學、英語、音樂、班主任五個工作室，提高課堂教學的實效性，促進教師專業發展。學生層面：雙榆樹第一小學的武術社團有良好的基礎，在北 京市比賽中榮獲了一等獎的好成績，雙榆樹第一小學即將組建籃球、足球隊，在這三方面雙榆樹第一小學能為中學輸送隊員。科技社團方面，雙榆樹第一小學開設了 創客課程。藝術社團方面，有管樂團、合唱團等，在這些方面我們都可以尋求對準點，促進學生協同發展。
接下來，兩校干部就自己負責的工作，如教學、科技教育、藝術教育、體育活動等，為中小銜接做些什么進行了深入的探討。
首先中關村中學負責教學的周副校長介紹了本校的特色，及對中小銜接教育就語文、英語，從小學起點到初中整體設計，學段有具體的要求，英語開設原文閱讀提出了構想。雙榆樹第一小學負責英語教學王巖主任就雙榆樹第一小學英語現狀，英語教學的發展，進行了溝通。
中關村中學的科技教育具有豐富的資源，在市區有影響力的優秀科技輔導員，組建了創意思維、頭腦奧林匹克、智能控制、機器人、“VB趣味程序設 計”等。為了進一步促進雙榆樹第一小學科技相關項目的發展，兩校協商以科技領域為切入點，嘗試進行中學小學科技類課程對接，之后再逐步滲透到其他的學科和 領域。
本次座談會有如下成果：一是初步就兩校具體情況互相做了介紹，增進了彼此的了解。二是明確了方案的具體內容：兩校分別就今天的相關內容，按照達成的共識，撰寫對接方案，落在文字稿上。三是商議了后續定期走訪的時間、重大活動邀請參加的意向。
最后，蘇紓校長、祁建欣書記及中層干部帶領我們參觀了美麗的中關村中學校園。
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