北大青鳥中關(guān)村校區(qū)：學(xué)士后時(shí)代已經(jīng)到來

  自計(jì)算機(jī)發(fā)展以來，關(guān)于軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作等計(jì)算機(jī)技術(shù)常常被我們認(rèn)為是高深的、專業(yè)的、復(fù)雜而又精細(xì)的、枯燥而又無味的專業(yè)。現(xiàn)在，北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的學(xué)士后課程（www.bjaccpedu.com/jyzx.php）將會(huì)一抹之前你對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的一切印象，讓不論是否計(jì)算機(jī)專業(yè)的人都能夠成為軟件工程的高手，大學(xué)校園里，掀起一股屬于北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的學(xué)士后時(shí)代。
    首先，服務(wù)對(duì)象明確。這一被稱作“學(xué)士后”的軟件工程課程面向的對(duì)象是已經(jīng)或即將獲得大學(xué)畢業(yè)證書的學(xué)生，沒有專業(yè)限制。根據(jù)大學(xué)生在校期間時(shí)間上課時(shí)間不固定的特點(diǎn)，首家獨(dú)創(chuàng)線上學(xué)習(xí)和線下教育相結(jié)合的方式，學(xué)生可以自主選擇自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。一方面可以填補(bǔ)剛剛進(jìn)入大學(xué)校園課時(shí)不均而導(dǎo)致的空余時(shí)間和精力；另一方面，可以讓在大學(xué)生在具備一向?qū)�業(yè)學(xué)位的同時(shí)還能夠獲得同樣被國家認(rèn)可的計(jì)算機(jī)能力的等級(jí)證書。這也正是“學(xué)士后”課程的最初宗旨“學(xué)士后=大學(xué)學(xué)歷+工作技能+工作經(jīng)驗(yàn)”。
    其次，學(xué)期短，費(fèi)用低，效率高。“學(xué)士后”課程從前至后共計(jì)5個(gè)月時(shí)間，分為“技能準(zhǔn)備”和“就業(yè)沖刺”兩個(gè)階段。其中，在技能準(zhǔn)備階段，學(xué)員需要面對(duì)270個(gè)課時(shí)的線上學(xué)習(xí)和90個(gè)課時(shí)的項(xiàng)目案例學(xué)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)的主要任務(wù)就是完成技術(shù)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)這一項(xiàng)工作。后一階段是300個(gè)課時(shí)的就業(yè)沖刺階段，專門針對(duì)大學(xué)生的畢業(yè)求職問題和前一階段的遺留問題做補(bǔ)充，達(dá)到就業(yè)時(shí)候必須的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)推薦就業(yè)。
    同時(shí)，相對(duì)于其他的針對(duì)以高中生為起點(diǎn)的課程，“學(xué)士后”課程明顯的縮短了學(xué)習(xí)的時(shí)間，針對(duì)具備更高理解能力和自學(xué)能力的大學(xué)生，通過強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、自我探索與專家回答相結(jié)合的教學(xué)方式。重點(diǎn)培養(yǎng).net和java方向的軟件開發(fā)工程師，并保證最終參加考試并合格通過的學(xué)員能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級(jí)軟件開發(fā)工作。
    最后，合格畢業(yè)，推薦就業(yè)。在北大青鳥中關(guān)村校區(qū)(www.bjaccpedu.com)，有一支強(qiáng)大的就業(yè)推薦體系，這就是中關(guān)村校區(qū)就業(yè)率連年上升的秘訣之一。在校區(qū)內(nèi)部，他們被學(xué)員們稱為“生活在身邊的職業(yè)獵頭”，與知名軟件公司和企業(yè)多年的合作經(jīng)驗(yàn)，多次參與企業(yè)招聘會(huì)的體會(huì)，與多位資深人力資源專管的交談。讓這些就業(yè)老師深知小到一個(gè)企業(yè)、大至全國市場(chǎng)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才需求，這也就是為什么經(jīng)過這些老師推薦的學(xué)員都能順利地找到自己滿意的高薪工作的原因所在。
    “學(xué)士后”課程的出現(xiàn)，讓北大青鳥大步伐地邁向了大學(xué)生的校園生活，不僅僅在于讓更多對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣的年輕人都參與到這個(gè)行業(yè)中來，更重要的是讓那些不了解這個(gè)行業(yè)的人們也對(duì)這一行業(yè)有個(gè)深刻而明晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)士后時(shí)代已經(jīng)到來，你準(zhǔn)備好了嗎？