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中關(guān)村北大青鳥:從學(xué)歷造假看IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

日期:2012-05-23  來源:中新網(wǎng)/千龍網(wǎng)
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 近日,某企業(yè)高管深陷“學(xué)歷門”事件,最終以離職悲劇收場。明明只有會計學(xué)學(xué)士學(xué)位的高管硬要在自己學(xué)歷上加上計算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位,可謂是得不償失。因為自身的這一行為,不僅自己可能將被開除出公司,而且更重要的是影響了企業(yè)的聲譽(yù)。 
  從表面看,這樣的造假行為嚴(yán)重的影響了職業(yè)經(jīng)理人這個金領(lǐng)群體的誠信形象。從另一個角度來看,學(xué)歷造假并不是把自己的本科學(xué)歷造假升華為“研究生”或者“博士”,而是拓寬他的學(xué)歷寬度??增加了計算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位,想通過這個假的學(xué)位證書進(jìn)入IT行業(yè)。由此可見,IT行業(yè)的發(fā)展空間是巨大的。  中關(guān)村北大青鳥:從學(xué)歷造假看IT職業(yè)培訓(xùn)
  可是,想進(jìn)入IT行業(yè)只有通過學(xué)歷造假來實現(xiàn)嗎?這未免有點偏激了。 
  國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站智聯(lián)招聘目前發(fā)布《2011年軟件行業(yè)職業(yè)發(fā)展及培訓(xùn)需求特別調(diào)查報告》,報告顯示,目前有81.0%的被調(diào)查者表示會通過參加職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入軟件開發(fā)行業(yè)。對此,智聯(lián)招聘分析,IT培訓(xùn)之所以被認(rèn)可度高,是因為其對受訓(xùn)者專業(yè)技能提升明顯,讓受訓(xùn)者短時間內(nèi)就可獲得進(jìn)入軟件行業(yè)的能力。再者,目前社會上如北大青鳥APTECH的學(xué)員成功就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)的案例越來越多。由尤為突出的是,北大青鳥中關(guān)村校區(qū)(http://www.bjaccpedu.com/)連續(xù)5年高達(dá)98%以上的就業(yè)率,讓越來越多的人對IT培訓(xùn)持較高信心。 
  調(diào)查發(fā)現(xiàn),職業(yè)經(jīng)理人學(xué)歷造假的主要原因在于學(xué)歷、經(jīng)驗。沒有專業(yè)教育背景、外企、名企實習(xí)經(jīng)歷,很難找到心儀的就業(yè)單位。于是一些意志不堅定的人,采用學(xué)歷造假的辦法來達(dá)到目的。從這個角度看,學(xué)歷造假就是人的異化現(xiàn)象和社會異化現(xiàn)象雙重作用后的一種表現(xiàn),學(xué)歷造假隨著異化現(xiàn)象的強(qiáng)弱而呈現(xiàn)高低起伏的態(tài)勢。 
  據(jù)了解,中關(guān)村北大青鳥的軟件開發(fā)培訓(xùn)課程深入市場調(diào)查、深入了解企業(yè)用人需求,精選社會上80%的大中型企業(yè)主流技術(shù)、企業(yè)80%的時間都在使用的常用技術(shù)。北大青鳥課程(http://www.bjaccpedu.com/course.php)由基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、項目實戰(zhàn)、COT職業(yè)課程三大部分組成。在學(xué)員學(xué)完基礎(chǔ)知識之后,就開始大量的實戰(zhàn)項目演練,通過反復(fù)做項目來夯實鞏固所學(xué)知識,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。在學(xué)習(xí)后期,學(xué)員會被安排到百度、騰訊、中科軟、普華永道這樣的知名大企業(yè)帶薪實習(xí)。實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異者,有機(jī)會正式入職。 
  中關(guān)村北大青鳥師資團(tuán)隊(http://www.bjaccpedu.com/jpjs.php)由我國著名計算機(jī)教育專家譚教授擔(dān)任首席學(xué)術(shù)顧問,來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、IBM公司、微軟公司、Oracle公司等領(lǐng)域的知名學(xué)者和專家擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。先后成功開發(fā)出ACCP(軟件工程師)、學(xué)士后、Android三大課程體系,這三大產(chǎn)品在前瞻性、先進(jìn)性和實用性等方面均處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。 
  針對學(xué)歷造假事件,中關(guān)村北大青鳥首席學(xué)術(shù)顧問譚教授表示:“學(xué)歷造假挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的價值觀、敗壞了社會風(fēng)氣,扭曲了青年人尤其是大學(xué)生的就業(yè)觀。青年人若想進(jìn)入IT行業(yè),可以通過專業(yè)的IT職業(yè)培訓(xùn)。切記不能妄想投機(jī)取巧,假的永遠(yuǎn)真不了,只有掌握實實在在的技術(shù)才是真的。” 

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