中關村北大青鳥:不吃高考“回鍋肉”,職業教育出新招 近日,某網站發布的一組關于高考的調查數據顯示,有54.2%的網友愿再高考一次,理由多是“希望自己能再奮斗一次”。眾人哄搶高考“回鍋肉”的同時,另一組關于高考花費的數據則顯示,55.6%的網友在為孩子高考方面花費為三至五萬。
仔細分析兩組耐人尋味的數據不難發現,這兩組數據正是人們對高考看法的改變及社會發展為高考帶來的變化。在應試教育為首的教育體系中,高考好似人們的一種慣性思維。高考確實公平、鯉魚跳龍門的事也時有發生,但這并不意味著高考就是成才的唯一途徑;而從人們高考的巨額開銷不難看出人們越來越重視教育,但由于“速食教育”的盛行使得文憑含金量不斷降低,很多高學歷的人才找不到滿意的工作,付出與回報不成正比,也使人們對教育產生了質疑。
其實社會上還有這樣一個群體,他們中有的是高中學歷、有的是大學學歷;他們可能不是考場的幸運兒,卻是職場的佼佼者;因為他們同屬于一種教育方式——職業教育。至于說這種教育形式好不好,這可能要因人而異,因為教是一方面,學又是另一方面。
就拿IT職業教育培訓機構中關村北大青鳥(http://www.bjaccpedu.com/ )來說,作為北大青鳥體系眾多加盟學校中的一所,該校區自2004年開辦以來已為社會培養了上萬名優秀的IT人才。他們中有的僅有高中學歷,卻可以憑著過硬的技能在職場如魚得水。一方面是學員自身的努力,另一方面與學校的辦學模式密不可分。為適應社會對人才需求的改變,中關村北大青鳥的課程模式也調整為基礎知識學習、項目實戰演練及COT職業素質課三大部分。旨在將學員培養成知識技能 經驗的社會緊缺型人才。
眼下在北大青鳥中關村中心(http://www.bjaccpedu.com/ )各種課程中,頗受好評的是ACCP課程(http://www.bjaccpedu.com/kctd.php)。究其原因主要有以下幾方面:它主要是針對高中生,有無計算機基礎都可學習;課程共分三個學期學完,每學期結束都會推薦學員去用友、中科軟等名企實習,及時檢驗了學員的學習成果;全部課程學完,中心會推薦其就業,幫學員找到一份滿意的工作。職業教育的教育方式雖并非最先進的,但在很多方面確實是更實用、更專業、更人性化。
高考是人生的一個驛站,相信它必定會給你帶來了某種改變。在后高考時代的今天,高考被附加了諸多的社會因素,奮力拼搏的同時也需仔細斟酌,是吃一次高考“回鍋肉”,還是接職業教育的新招?