中關村二小：用“家園文化”引領學校發展

　“在一校多址的辦學過程中，中關村(000931,股吧)二小必須不斷分析和吸收來自不同學校的辦學思想和文化，使之融合在一起，形成"大二小"所獨有的辦學思想和學校文化。”—這是北京中關村第二小學校長楊剛日前在“一校多址”辦學現場會上表達的心聲。文化引領對于多校區辦學尤為重要，對于同步優質辦學更是極其重要。中關村二小在多年的辦學中，得到老師們廣泛認可的是和諧融洽的人際交往、寬松愉悅的工作環境、活潑進取的學習狀態，他們以文化的力量推動多校區的發展，實現資源共享、文化共融、品牌共創及合作共贏。楊剛說，該校家園文化的指導思想是“以人為本、關注發展”；家園文化追求的目標是“自我管理、自我發展、自我超越”，旨在用“家園文化”引領學校發展，以此來縮小校區間的差異，縮短心與心的距離。